Sari, F., S. Nirmala, and I. Izhar. “Pengaruh Model Pembelajaran FIVES Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Dan Kemampua Numerasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 9, no. 3, Nov. 2025, pp. 1680-9, doi:10.31004/cendekia.v9i3.4618.