Mokoginta, R., I. Domu, and J. Mangobi. “Pengaruh Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (AKS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Aritmatika Sosial Di Kelas VII SMP Negeri 7 Kotamobagu”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 10, no. 1, Jan. 2026, pp. 232-9, doi:10.31004/cendekia.v10i1.4679.