Kurniawati, N., A. Sari, and A. Fitri. “Diifferentiated Instruction Berorientasi Literasi Numerasi Dalam Pembelajaran Geometri Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Pembuktian Matematis”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 10, no. 3, Oct. 2026, pp. 1948-62, doi:10.31004/cendekia.v10i3.5474.