Istiqomah, J., and E. Indarini. “Meta Analisis Efektivitas Model Problem Based Learning Dan Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Matematika”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 5, no. 1, Mar. 2021, pp. 670-81, doi:10.31004/cendekia.v5i1.553.