Prayitno, S., and O. Alphareno. “Efektivitas Model Pembelajaran Anchored Instruction Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 5, no. 2, July 2021, pp. 1842-53, doi:10.31004/cendekia.v5i2.565.