Muslina, M. “UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS 2 SDN 133 PEKANBARU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT LEARNING)”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 1, no. 2, Oct. 2017, pp. 92-99, doi:10.31004/cendekia.v1i2.60.