Armelia, M., and I. Ismail. “Pengaruh Self-Regulated Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 5, no. 2, June 2021, pp. 1757-68, doi:10.31004/cendekia.v5i2.687.