Marito, Winanda, and Nova Riani. “Efektifitas Model Pembelajaran Blended Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa UPMI Pada Mata Kuliah Statistik”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 6, no. 1 (January 5, 2022): 223-233. Accessed March 29, 2024. https://j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/1073.