Qudsiyah, Lailatul, Didik Hermanto, and Mety Liesdiani. “Probing-Prompting Pengaruh Model Probing-Promting Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Kritis Siswa Pada Materi Statistika”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 6, no. 2 (June 17, 2022): 1818-1829. Accessed April 13, 2026. https://j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/1380.