Ni’mah, Fadhilatun, Slamet Asari, and Syaiful Huda. “Efektivitas Model Problem-Based Learning Terhadap Berpikir Kritis Dengan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Peserta Didik SMKN 1 Cerme”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 8, no. 1 (February 10, 2024): 212-221. Accessed April 16, 2026. https://j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/3027.