Nadila, Siti, M. Maulana, and Isrok’atun Isrok’atun. “Efektivitas Pendekatan Deep Learning Dan Pendekatan Konvensional Terhadap Pemahaman Konsep Operasi Perkalian Bilangan Desimal Peserta Didik Kelas IV SD”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 10, no. 2 (August 5, 2026): 1301-1312. Accessed September 15, 2026. https://j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/5175.