1.
Jatmiko D, Andriana L, Pambudi D, Trapsilasiwi D, Hussen S. Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam Pemecahan Masalah Open-Ended Berdasarkan Teori Wallas Ditinjau dari Adversity Quotient. cendekia [Internet]. 17Jan.2023 [cited 18Apr.2026];7(1):340-9. Available from: https://j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/1993