Elina E, Maimunah M. Pengembangan Soal Tipe Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Berbasis Konteks Budaya Melayu untuk Mengukur Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Fase D. cendekia [Internet]. 5Oct.2024 [cited 27May2026];8(3):2118-32. Available from: https://j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/3219