1.
Andriani L, Revita R. PENGARUH MODEL THINK-PAIR-SHARE DENGAN METODE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA. cendekia [Internet]. 1May2018 [cited 29Sep.2020];2(1):118-24. Available from: https://j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/38