Dewi L, Wibowo A, Bisri M, Astuti W. Perbedaan Keaktifan Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dan PBL Berbantuan LKPD Kontekstual. cendekia [Internet]. 10Jul.2026 [cited 11Jul.2026];10(2):1019-32. Available from: https://j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/5014