Systematic Literature Review: Pemanfaatan Software Visual Basic Application Microsoft Evcel Dalam Pembelajaran Matematika
Keywords:
Visual Basic Application Microsoft Excel, Matematika, Systematic Literature Review
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pemanfaatan software Visual Basic Application Microsof Excel dalam pembelajaran matematika selama 10 tahun terakhir pada mesin pencarian Google Scholar berbantuan Publish or Perish. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan software Visual Basic Application Microsoft Excel dalam pembelajaran matematika mempunyai manfaat yang sangat beragam, diantaranya untuk meningkatkan pemahaman matematis, pemecahan masalah matematis, penalaran matematis, komunikasi matematis, kemampuan abstraksi matematis, pemahaman konsep, dan berpikir kritis. Selain itu, setelah pembelajaran dilaksanakan, kemampuan kreatif siswa lebih baik dan kemampuan relisiensi tergolong baik. Dengan penerapan model Software Visual Basic Application (VBA) Microsoft Excel siswa memberikan respon positif, lebih termotivasi dalam belajar, minat terhadap belajar matematika menjadi lebih baik, dan kepercayaan diri dalam belajar matematika tergolong baik. Siswa kelas VIII di SMP Terpadu Cokroaminoto memiliki kemampuan kepercayaan diri yang rendah.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Aeni, F. N., Afrilianto, M., & Maya, R. (2024). Matematis Siswa Kelas VII Menggunakan Model Problem-Based Learning Berbantuan Visual Basic For Applications Excel ( VBA ). 7(4), 695–702. https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i4.24716
Aulia, A., Duaely, U., & Bernard, M. (2022). Menggunakan Media Vba for Excel Pada Materi Aritmatika Sosial. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 5(2), 589–598. https://doi.org/10.22460/jpmi.v5i2.589-598
Aulia, M. A. (2020). Pengaruh Pendekatan Kontekstual terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika pada Siswa SMP. June, 2–9.
Awwalin, A. A., & Khairunnisa, S. N. (2020). Analisis Kemampuan Self Confidence Siswa Kelas VIII SMP pada Materi Kubus dan Balok Menggunakan Visual Basic for Application. Jurnal On Education, 02(02), 220–224.
Bernard, M., Akbar, P., Ansori, A., & Filiestianto, G. (2019). Improve the ability of understanding mathematics and confidence of elementary school students with a contextual approach using VBA learning media for Microsoft Excel. Journal of Physics: Conference Series, 1318(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1318/1/012035
Bernard, M., & Senjayawati, E. (2019). Developing the Students’ Ability in Understanding Mathematics and Self-confidence with VBA for Excel. JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education), 4(1), 45–56. https://doi.org/10.23917/jramathedu.v4i1.6349
Bernard, M., Sunaryo, A., & Akbar, P. (2021). Primary School Students’ Learning Toward The Use of VBA For Excel Based Games In Learning Number. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), 447–457. https://doi.org/10.31004/Cendekia.V5i1.382
Chotimah, S., Rosyana, T., & Bernard, M. (2024). Effectiveness Of Discovery Learning Model Assisted By Vba For Excel To Improve The Comprehension Ability Of Grade Iv Elementary School Students. 7(2), 96–102.
Ernawati, Nurhayati, L., & Chotimah, S. (2020). Analisis Pengaruh Penggunaan Visual Basic Application Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa SD pada Materi Bilangan Prima. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(01), 19–26. https://doi.org/10.22437/edumatica.v10i01.7948
Fitriani, N., Suryadi, D., & Darhim, D. (2018). the Students’ Mathematical Abstraction Ability Through Realistic Mathematics Education With Vba-Microsoft Excel. Infinity Journal, 7(2), 123. https://doi.org/10.22460/infinity.v7i2.p123-132
Madyaratri, D. Y., Wardono, & Prasetyo, A. P. B. (2019). Kemampuan literasi matematika siswa pada pembelajaran problem based learning dengan tinjauan gaya belajar. Prisma, Prosicing Seminar Nasional Matematika, 2, 648–658. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/article/view/29213
Mailani, E. (2015). Penerapan Pembelajaran Matematika Yang Menyenangkan. Elementary School Journal PGSD FIP Unimed, 8–11. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/elementary/article/view/1286/1047
Maria, E., Rika, B., & Febrilia, A. (2024). Eliza+Maria+FINAL. 1(1), 15–25.
Melisari, Septiahani, A., & Chotimah, S. (2019). Analisis Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Aplikasi Visual Basic Excel Pada Materi Kpk Dan Fpb. Journal on Education, 02(01), 82–87.
Mustafa, A., & Hatemi-J, A. (2022). A VBA module simulation for finding optimal lag order in time series models and its use on teaching financial data computation. Applied Computing and Informatics, 18(3–4), 208–220. https://doi.org/10.1016/j.aci.2019.04.003
Ndraha, I. S., Mendrofa, R. N., & Lase, R. (2022). Analisis Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(2), 672–681. https://doi.org/10.56248/educativo.v1i2.92
Novianti, V., Sa’adah, N., & Chotimah, S. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis VBA For Excel Terhadap Motivasi Siswa SD Pada Materi Bangun Datar. Journal on Education, 2(1), 110–116. https://doi.org/10.31004/joe.v2i1.280
Nurfauziah, P., & Fitriani, N. F. (2019). Gender Dan Resiliensi Matematis Siswa Smp Dalam Pembelajaran Scientific Berbantuan Vba Excel. Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education, 4, 28–37. https://doi.org/10.23969/symmetry.v4i1.1633
Nurmaenah, N. C., Agini, S., Putri, Y., & Chotimah, S. (2020). Analisis Minat Belajar Siswa Pada Materi KPK Dan FPB Menggunakan Pendekatan Saintifik Berbantuan Aplikasi Visual Basic Excel (VBE). Journal on Education, 2(4), 275–282. https://doi.org/10.31004/joe.v2i4.320
Oktaviani, R., & Dewi, D. P. (2020). Analisis Motivasi Belajar Siswa SMPN 8 Cimahi Menggunakan Media Visual Basic for Application Berbasis Microsoft Excel pada Materi Pecahan. JURING (Journal for Research in Mathematics Learning), 3(2), 133. https://doi.org/10.24014/juring.v3i2.9433
Pamungkas, R. A., Kulsum, S. I., Chotimah, S., Terusan, J., Sudirman, J., & Barat, J. (2020). Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis for Vba Excel Terhadap Motivasi. JPM : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(5), 393–402. https://doi.org/10.22460/jpmi.v3i5.393-402
Pebriyanti, A., Bernard, M., & Afrilianto, M. (2023). Analisis Kemampuan Berpikir Matematis siswa SMP Kelas VII Berbantuan Visual Basic Applicationfor excel pada materi pecahan. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatit (JPMI), 6(1), 55–64. https://doi.org/10.22460/jpmi.v6i1.10783
Pembelajaran, J., Inovatif, M., Azzahra, A., Rohaeti, E. E., & Nurjaman, A. (2024). MEDIA VISUAL BASIC FOR APPLICATION ( VBA ) EXCEL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL. 7(4), 665–674. https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i4.23736
Pertiwi, C. M., Rosyana, T., Supardi, A. F., & Al Mawaddah, A. M. (2023). Implementasi IMATIC (Interactive Mathematic Comic) berbasis VBA-Excel pada materi matematika SMP untuk kemampuan literasi dan numerasi calon guru matematika di era society 5.0. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 6(6), 2139–2148. https://doi.org/10.22460/jpmi.v6i6.15442
Puji Luritawaty, I. (2016). Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis melalui Metode Diskusi Berbantuan Microsoft Office Excel. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(3), 213–222. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v5i3.409
Rahayu, G. D. S., Bernard, M., Mulyono, D., & Rabbani, S. (2020). VBA media development for microsoft excel against students’ mathematical problem solving. Journal of Physics: Conference Series, 1657(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1657/1/012079
Rohaeti, E. E., Bernard, M., & Primandhika, R. B. (2019). Developing interactive learning media for school level mathematics through open-ended approach aided by visual basic application for excel. Journal on Mathematics Education, 10(1), 59–68. https://doi.org/10.22342/jme.10.1.5391.59-68
Ruqoyyah, S., Murni, S., & Fasha, L. H. (2020). Microsoft Excel VBA on mathematical resilience of primary school teacher education students. Journal of Physics: Conference Series, 1657(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1657/1/012010
Ruqoyyah, S., Murni, S., & Wijaya, T. T. (2020). The Effect of VBA for Microsoft Excel as Teaching
Material to Improve Prospective Elementary School Teachers’ Mathematical Conceptual Understanding. Mimbar Sekolah Dasar, 7(2), 251–268. https://doi.org/10.17509/mimbar-sd.v7i2.26494
Sagita, M., & Kania, N. (2019). Penggunaan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Seminar Nasional Pendidikan, FKIP UNMA 2019, 1, 570–576.
Sarah Khodijah, S., Kartika Dewi, D., & Chotimah, S. (2019). Pengaruh Media Pembelajaran Visual Basic Application (Vba) Microsoft Excel Terhadap Motivasi Belajar Siswa Smp Kelas Vii Pada Materi Fpb Dan Kpk. Journal On Education P, 02(01), 117–125.
Setiawandi, A., Hernawan, A., & Chotimah, S. (2019). Media Pendidikan Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP MATARAM Analisis Kepercayaan Diri Siswa SMA IT Fithrah Insani Bandung Menggunakan Media ICT Berbasis For VBA Excel Pada Materi Persamaan Kuadrat. Desember, 7(2), 10–16. http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/jmpm
Sholeha, L. A., Novianti, D., & Chotimah, S. (2019). Pengaruh Media ICT Berbasis For VBA Excel Terhadap Self Confidence Matematis Siswa SD Pada Materi Bangun Ruang. Journal on Education, 2(1), 104–109. https://doi.org/10.31004/joe.v2i1.279
Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 104(March), 333–339. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.039
Sugandi, A. I., Bernard, M., & Linda, L. (2022). Meningkatkan Kemampuan Bepikir Kreatif melalui Penerapan Pendekatan Saintifik Berbantuan VBA Excel. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 6(2), 111–121. https://doi.org/10.35706/sjme.v6i2.5795
Suherman, W. N. A., Amelia, S., & Chotimah, S. (2019). Analisis Minat Belajar Siswa Smp Terpadu Cokroaminoto dengan Menggunakan Media ICT Berbasis VBA Excel Pada Materi KPK DAN FPB. Journal on Education, 2(1), 199–204. https://doi.org/10.31004/joe.v2i1.299
Sunandar, A., & Pirmanto, Y. (2021). Matematika Pada Materi Pecahan Senilai Dengan Kartu Domino Berbantuan Visual Basic Application for Excel. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 4(2), 249–254. https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i2.249-254
Wida Ismayanti, Santosa, C. A. H. F., & Rafianti, I. (2022). Minat Belajar, Efikasi Diri, dan Kemampuan Berpikir Kritis Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(3), 943–952. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i3.2847
Xu, W., & Ouyang, F. (2022). The application of AI technologies in STEM education: a systematic review from 2011 to 2021. International Journal of STEM Education, 9(1). https://doi.org/10.1186/s40594-022-00377-5
Yuda, E. K., & Rosmilawati, I. (2024). Literasi Numerasi di Sekolah Dasar Berdasarkan Indikator
PISA 2023; Systematic Literatur Review. Journal of Instructional Development Researches, 4(2), 172–191.
Aulia, A., Duaely, U., & Bernard, M. (2022). Menggunakan Media Vba for Excel Pada Materi Aritmatika Sosial. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 5(2), 589–598. https://doi.org/10.22460/jpmi.v5i2.589-598
Aulia, M. A. (2020). Pengaruh Pendekatan Kontekstual terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika pada Siswa SMP. June, 2–9.
Awwalin, A. A., & Khairunnisa, S. N. (2020). Analisis Kemampuan Self Confidence Siswa Kelas VIII SMP pada Materi Kubus dan Balok Menggunakan Visual Basic for Application. Jurnal On Education, 02(02), 220–224.
Bernard, M., Akbar, P., Ansori, A., & Filiestianto, G. (2019). Improve the ability of understanding mathematics and confidence of elementary school students with a contextual approach using VBA learning media for Microsoft Excel. Journal of Physics: Conference Series, 1318(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1318/1/012035
Bernard, M., & Senjayawati, E. (2019). Developing the Students’ Ability in Understanding Mathematics and Self-confidence with VBA for Excel. JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education), 4(1), 45–56. https://doi.org/10.23917/jramathedu.v4i1.6349
Bernard, M., Sunaryo, A., & Akbar, P. (2021). Primary School Students’ Learning Toward The Use of VBA For Excel Based Games In Learning Number. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), 447–457. https://doi.org/10.31004/Cendekia.V5i1.382
Chotimah, S., Rosyana, T., & Bernard, M. (2024). Effectiveness Of Discovery Learning Model Assisted By Vba For Excel To Improve The Comprehension Ability Of Grade Iv Elementary School Students. 7(2), 96–102.
Ernawati, Nurhayati, L., & Chotimah, S. (2020). Analisis Pengaruh Penggunaan Visual Basic Application Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa SD pada Materi Bilangan Prima. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(01), 19–26. https://doi.org/10.22437/edumatica.v10i01.7948
Fitriani, N., Suryadi, D., & Darhim, D. (2018). the Students’ Mathematical Abstraction Ability Through Realistic Mathematics Education With Vba-Microsoft Excel. Infinity Journal, 7(2), 123. https://doi.org/10.22460/infinity.v7i2.p123-132
Madyaratri, D. Y., Wardono, & Prasetyo, A. P. B. (2019). Kemampuan literasi matematika siswa pada pembelajaran problem based learning dengan tinjauan gaya belajar. Prisma, Prosicing Seminar Nasional Matematika, 2, 648–658. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/article/view/29213
Mailani, E. (2015). Penerapan Pembelajaran Matematika Yang Menyenangkan. Elementary School Journal PGSD FIP Unimed, 8–11. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/elementary/article/view/1286/1047
Maria, E., Rika, B., & Febrilia, A. (2024). Eliza+Maria+FINAL. 1(1), 15–25.
Melisari, Septiahani, A., & Chotimah, S. (2019). Analisis Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Aplikasi Visual Basic Excel Pada Materi Kpk Dan Fpb. Journal on Education, 02(01), 82–87.
Mustafa, A., & Hatemi-J, A. (2022). A VBA module simulation for finding optimal lag order in time series models and its use on teaching financial data computation. Applied Computing and Informatics, 18(3–4), 208–220. https://doi.org/10.1016/j.aci.2019.04.003
Ndraha, I. S., Mendrofa, R. N., & Lase, R. (2022). Analisis Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(2), 672–681. https://doi.org/10.56248/educativo.v1i2.92
Novianti, V., Sa’adah, N., & Chotimah, S. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis VBA For Excel Terhadap Motivasi Siswa SD Pada Materi Bangun Datar. Journal on Education, 2(1), 110–116. https://doi.org/10.31004/joe.v2i1.280
Nurfauziah, P., & Fitriani, N. F. (2019). Gender Dan Resiliensi Matematis Siswa Smp Dalam Pembelajaran Scientific Berbantuan Vba Excel. Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education, 4, 28–37. https://doi.org/10.23969/symmetry.v4i1.1633
Nurmaenah, N. C., Agini, S., Putri, Y., & Chotimah, S. (2020). Analisis Minat Belajar Siswa Pada Materi KPK Dan FPB Menggunakan Pendekatan Saintifik Berbantuan Aplikasi Visual Basic Excel (VBE). Journal on Education, 2(4), 275–282. https://doi.org/10.31004/joe.v2i4.320
Oktaviani, R., & Dewi, D. P. (2020). Analisis Motivasi Belajar Siswa SMPN 8 Cimahi Menggunakan Media Visual Basic for Application Berbasis Microsoft Excel pada Materi Pecahan. JURING (Journal for Research in Mathematics Learning), 3(2), 133. https://doi.org/10.24014/juring.v3i2.9433
Pamungkas, R. A., Kulsum, S. I., Chotimah, S., Terusan, J., Sudirman, J., & Barat, J. (2020). Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis for Vba Excel Terhadap Motivasi. JPM : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(5), 393–402. https://doi.org/10.22460/jpmi.v3i5.393-402
Pebriyanti, A., Bernard, M., & Afrilianto, M. (2023). Analisis Kemampuan Berpikir Matematis siswa SMP Kelas VII Berbantuan Visual Basic Applicationfor excel pada materi pecahan. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatit (JPMI), 6(1), 55–64. https://doi.org/10.22460/jpmi.v6i1.10783
Pembelajaran, J., Inovatif, M., Azzahra, A., Rohaeti, E. E., & Nurjaman, A. (2024). MEDIA VISUAL BASIC FOR APPLICATION ( VBA ) EXCEL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL. 7(4), 665–674. https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i4.23736
Pertiwi, C. M., Rosyana, T., Supardi, A. F., & Al Mawaddah, A. M. (2023). Implementasi IMATIC (Interactive Mathematic Comic) berbasis VBA-Excel pada materi matematika SMP untuk kemampuan literasi dan numerasi calon guru matematika di era society 5.0. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 6(6), 2139–2148. https://doi.org/10.22460/jpmi.v6i6.15442
Puji Luritawaty, I. (2016). Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis melalui Metode Diskusi Berbantuan Microsoft Office Excel. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(3), 213–222. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v5i3.409
Rahayu, G. D. S., Bernard, M., Mulyono, D., & Rabbani, S. (2020). VBA media development for microsoft excel against students’ mathematical problem solving. Journal of Physics: Conference Series, 1657(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1657/1/012079
Rohaeti, E. E., Bernard, M., & Primandhika, R. B. (2019). Developing interactive learning media for school level mathematics through open-ended approach aided by visual basic application for excel. Journal on Mathematics Education, 10(1), 59–68. https://doi.org/10.22342/jme.10.1.5391.59-68
Ruqoyyah, S., Murni, S., & Fasha, L. H. (2020). Microsoft Excel VBA on mathematical resilience of primary school teacher education students. Journal of Physics: Conference Series, 1657(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1657/1/012010
Ruqoyyah, S., Murni, S., & Wijaya, T. T. (2020). The Effect of VBA for Microsoft Excel as Teaching
Material to Improve Prospective Elementary School Teachers’ Mathematical Conceptual Understanding. Mimbar Sekolah Dasar, 7(2), 251–268. https://doi.org/10.17509/mimbar-sd.v7i2.26494
Sagita, M., & Kania, N. (2019). Penggunaan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Seminar Nasional Pendidikan, FKIP UNMA 2019, 1, 570–576.
Sarah Khodijah, S., Kartika Dewi, D., & Chotimah, S. (2019). Pengaruh Media Pembelajaran Visual Basic Application (Vba) Microsoft Excel Terhadap Motivasi Belajar Siswa Smp Kelas Vii Pada Materi Fpb Dan Kpk. Journal On Education P, 02(01), 117–125.
Setiawandi, A., Hernawan, A., & Chotimah, S. (2019). Media Pendidikan Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP MATARAM Analisis Kepercayaan Diri Siswa SMA IT Fithrah Insani Bandung Menggunakan Media ICT Berbasis For VBA Excel Pada Materi Persamaan Kuadrat. Desember, 7(2), 10–16. http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/jmpm
Sholeha, L. A., Novianti, D., & Chotimah, S. (2019). Pengaruh Media ICT Berbasis For VBA Excel Terhadap Self Confidence Matematis Siswa SD Pada Materi Bangun Ruang. Journal on Education, 2(1), 104–109. https://doi.org/10.31004/joe.v2i1.279
Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 104(March), 333–339. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.039
Sugandi, A. I., Bernard, M., & Linda, L. (2022). Meningkatkan Kemampuan Bepikir Kreatif melalui Penerapan Pendekatan Saintifik Berbantuan VBA Excel. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 6(2), 111–121. https://doi.org/10.35706/sjme.v6i2.5795
Suherman, W. N. A., Amelia, S., & Chotimah, S. (2019). Analisis Minat Belajar Siswa Smp Terpadu Cokroaminoto dengan Menggunakan Media ICT Berbasis VBA Excel Pada Materi KPK DAN FPB. Journal on Education, 2(1), 199–204. https://doi.org/10.31004/joe.v2i1.299
Sunandar, A., & Pirmanto, Y. (2021). Matematika Pada Materi Pecahan Senilai Dengan Kartu Domino Berbantuan Visual Basic Application for Excel. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 4(2), 249–254. https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i2.249-254
Wida Ismayanti, Santosa, C. A. H. F., & Rafianti, I. (2022). Minat Belajar, Efikasi Diri, dan Kemampuan Berpikir Kritis Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(3), 943–952. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i3.2847
Xu, W., & Ouyang, F. (2022). The application of AI technologies in STEM education: a systematic review from 2011 to 2021. International Journal of STEM Education, 9(1). https://doi.org/10.1186/s40594-022-00377-5
Yuda, E. K., & Rosmilawati, I. (2024). Literasi Numerasi di Sekolah Dasar Berdasarkan Indikator
PISA 2023; Systematic Literatur Review. Journal of Instructional Development Researches, 4(2), 172–191.
Published
2025-07-30
How to Cite
Barkah, S., Nur, I., & Sari, R. (2025). Systematic Literature Review: Pemanfaatan Software Visual Basic Application Microsoft Evcel Dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(2), 1039-1051. https://doi.org/10.31004/cendekia.v9i2.3857
Section
Articles
Copyright (c) 2025 Siti Barkah, Iyan Rosita Dewi Nur; Rika Mulyati Mustika Sari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.jpg)
