Articles

• Hubungan Kecemasan Matematis dan Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas X MIPA SMAN 1 Rumbio Jaya

  Isra Hidayati, Armiati Armiati

  01-09

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran GeoGebra Classroom Sebagai Penguatan Pemahaman Konsep Materi Translasi Siswa SMP Kelas IX

  Naomi Angelita Sutopo, Novisita Ratu

  10-23

  • PDF
• Analisis Kesulitan Siswa Berdasarkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dalam Menyelesaikan Soal Materi SPLDV

  Nur Indah, Nita Hidayati

  24-34

  • PDF
• Pengembangan Media Baret Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMK

  Yesi Lusiana Septia, Novi Andri Nurcahyono, Pujia Siti Balkist

  35-47

  • PDF
• Literasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas dari Struktur Kognitif pada Konsep Limit Fungsi

  Simin Simin, Ahmad Yani T., Bistari Bistari

  48-57

  • PDF
• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK Terhadap Pembelajaran Trigonometri Secara Online Berbantuan Android Ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa

  Yunita Permata Sari, Kamid Kamid, Muhammad Rusdi

  58-68

  • PDF
• Swafoto Kelompok Sebagai Task Design Permutasi pada Pembelajaran Jarak Jauh

  Refayafis Naibaho, Kimura Patar Tamba, Yanuar Rahmat Ndraha

  69-80

  • PDF
• Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Berbantuan Kartu Domino

  Osey Putri Salehha, Siti Khaulah, Nurhayati Nurhayati

  81-93

  • PDF
• Peningkatan Kualitas Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Berbasis FOCQIPOTU

  Hamzah Sa'ban Saragih, Risna Mira Bella Saragih, Khoiruddin Matondang

  94-106

  • PDF
• Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika pada Saat Pembelajaran Daring

  Nastiti Kusumaningtyas, I Nengah Parta, Hery Susanto

  107-119

  • PDF
• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mata Kuliah Aljabar Linear Elementer Berbasis Pendekatan Saintifik yang Terintegrasi dengan Karakter Islami

  Andi Ika Prasasti Abrar, Ayu Nurvianti Salam, Suharti Suharti

  120-132

  • PDF
• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi SPLTV Berbasis Model Problem Based Learning Kelas X SMA/MA

  Muhammad Rizky Pinem, Maimunah Maimunah, Titi Solfitri

  133-146

  • PDF
• Efektivitas Penggunaan Buku Ajar Program Linier Terintegrasi Keislaman terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis ditinjau dari Gaya Kognitif

  Hayatun Nufus, Rini Dian Anggraini

  147-163

  • PDF
• Pengembangan E-Modul Matakuliah Masalah Nilai Awal Syarat Batas Berbasis Experiential Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Mahasiswa

  Elfis Suanto, Armis Armis, Syarifah Nur Siregar

  164-180

  • PDF
• Analisis Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Vll Pada Materi Segiempat Berbantuan Aplikasi Geogebra di SMP Negeri 239 Jakarta

  Uswatun Khasanah, Esti Ambar Nugraheni

  181-190

  • PDF
• Pengembangan Digibook Barisan dan Deret Berbasis Anyflip untuk Mengeksplor Kemampuan Berpikir Komputasional Peserta Didik

  Fanny Ahmad Fauzi, Nani Ratnaningsih, Puji Lestari

  191-203

  • PDF
• Analisis Tingkat Kognitif Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Matematika Wajib Kelas X SMA/MA Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi Anderson

  Daniar Wahyuningtyas, Suryo widodo, Yuni Katminingsih

  204-214

  • PDF
• Analisis Hasil Belajar dan Respon Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Matematika secara Blended Learning Saat Pandemi Covid-19

  Muhamad Ruslan Layn, Arie Anang Setyo, Faida Musaad

  215-222

  • PDF
• Efektifitas Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar Mahasiswa UPMI pada Mata Kuliah Statistik

  Winanda Marito, Nova Riani

  223-233

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis Articulate Storyline untuk Memfasilitasi Kemandirian Belajar Siswa pada Materi Transformasi Geometri Kelas IX SMP/MTs

  Armi Parlusi Putri, Susda Heleni, Atma Murni

  234-247

  • PDF
• KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF-IMPULSIF

  Ta'sya Rahmatika, Ihsanudin Ihsanudin, Isna Rafianti

  248-258

  • PDF
• Pengembangan RPP dan LKPD Berbasis TPACK Pada Materi Garis dan Sudut untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

  Nurjanah Nurjanah, Sutrisno Sutrisno, Jefri Marzal

  259-269

  • PDF
• Pengembangan MARION 4.0 pada Materi Bangun Ruang untuk Pembelajaran Inovasi di Era New Normal

  Prima Yudhi, Yuliani Fitri

  270-281

  • PDF
• Pengembangan Bahan Ajar Interaktif dengan Pendekatan Etnomatematika Berbasis Budaya Lokal di Banten pada Pokok Bahasan Barisan dan Deret untuk Siswa SMP

  Teti Trisnawati

  282-290

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Hybrid Learning

  Widya Dwi Indriani, Laili Habibah Pasaribu

  291-299

  • PDF
• Pengembangan E-Modul Berbantuan Software Sigil dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Program Linear Peserta Didik Kelas XI

  A Sriyanti, Sri Wahyuni, Nur Khalisah Latuconsina, Rahmasinar Amin

  300-313

  • PDF
• Pengembangan Pembelajaran Bermedia Powtoon untuk Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

  Trias Fitrianto Nugroho Saputra, Helti Lygia Mampouw

  314-328

  • PDF
• Validitas Media Pembelajaran Statistika Berbasis Android dengan Teknik Peta Konsep untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Statistika

  Syelfia Dewimarni, Rizalina Rizalina, Zefriyenni Zefriyenni

  329-337

  • PDF
• Efektivitas Penggunaan LKS Problem Based Learning (PBL) Materi Aritmatika Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika

  Ersam Mahendrawan, Ihat Solihat, Maghfiroh Yanuarti

  338-347

  • PDF
• Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar

  Sefna Rismen, Widya Putri, Lucky Heriyanti Jufri

  348-364

  • PDF
• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Pada Materi Teorema Pythagoras

  Alfi Rahmawati, Attin Warmi

  365-374

  • PDF
• Metacognitive Myopia: Bentuk Khusus Kebutaan Metakognitif dalam Konteks Perkuliahan Daring di Era Pandemi

  Surya Sari Faradiba, Alifiani Alifiani, Siti Nurul Hasana

  375-385

  • PDF
• Penerapan Teori Belajar Bermakna untuk Meningkatkan Literasi Matematis Siswa Kelas X

  Nur Wiji Sholikin, Imam Sujarwo, Abdussakir Abdussakir

  386-396

  • PDF
• Systematic Literature Review: Etnomatematika Kearifan Lokal Budaya Sasak

  Muhammad Turmuzi, I Gusti Putu Sudiarta, I Gusti Putu Suharta

  397-413

  • PDF
• Miskonsepsi Mahasiswa STKIP Rokania pada Materi Limit Fungsi

  Jufri Jufri

  414-422

  • PDF
• Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa dalam Memahami Materi Trigonometri Kelas X IPS

  Ayudita Ardila, Jefri Marzal, Jodion Siburian

  423-444

  • PDF
• Development of Electronic Students’ Worksheet Linear Function-Problem Based Using Desmos Application

  Dyah Ayu Karindra Oktaviane, Rooselyna Ekawati

  445-458

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Powerpoint-Geogebra Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP/MTs

  Dewi Muliyana, Yenita Roza, Armis Armis

  459-471

  • PDF
• Analisis Kemampuan Siswa Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal Literasi Numerasi

  Dekriati Ate, Yulius Keremata Lede

  472-483

  • PDF
• Kartu Uno untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP

  Fidi Dwi Anita, Puji Siti Balkist, Novi Andri Nurcahyono

  484-493

  • PDF
• Penulisan Karya Ilmiah Melalui Perkuliahan Seminar Pendidikan Matematika Berbantuan E-Learning dan Media Sosial

  Eyus Sudihartinih, Habibi Negara Ratu Perwira Negara, Mimi Nur Hafizah

  494-504

  • PDF
• Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Watson’s Error Category dan Perbedaan Gender

  Urwatil Usqo, Yenita Roza, Maimunah Maimunah

  505-518

  • PDF