Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika

Current Issue

Vol 9 No 2 (2025): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 9 Nomor 2 Tahun 2025

Published: 2025-04-03

Articles

Problematika Proses Berpikir Kritis Siswa SMK Pada Pembelajaran Matematika Materi Sinus Dan Cosinus

Ika Septiani Putri, Kusno Kusno, Akhmad Jazuli

460-474
- PDF
Analysis of Junior High School Students' Numeracy Literacy with Various Levels of Mathematical Curiosity

Dayana Sabila Husain, Achmad Salido, Aswin Aswin, Rafika Meiliati

475-485
- PDF
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X SMA pada Materi Barisan Aritmetika

Annisa Dyah Prameswari, Agung Prasetyo Abadi

486-497
- PDF
Analisis Disposisi Matematis, Kecemasan Matematika, dan Numerasi Siswa di Daerah 3T: Perbatasan RI-PNG

Rian Efendi, Yanti Diana, Agnes Teresa Panjaitan

498-511
- PDF
Hubungan Gaya Belajar terhadap Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Statistika

Raysah Puteri Sulaiman, Prihatin Ningsih Sagala, Septi Agita Tarigan, Dea Athalia Siregar, Gustia Louisa Nainggolan

512-518
- PDF
Pengaruh Pendekatan Open Ended Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif

Lois Tambunan, Amin Fauzi, Pardomuan Sitompul

519-526
- PDF
Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP Ditinjau Dari Gaya Belajar

Ayat Akras, Heni Pujiastuti

527-538
- PDF
Eksplorasi Etnomatematika Rumah Adat Suku Tolaki Mekongga (Raha Bokeo) Di Kabupaten Kolaka

Jahring Jahring, Muslan Muslan, Wilda Purnamasari, Nasruddin Nasruddin, Sufri Mashuri

539-552
- PDF
Proses Metakognisi dalam Interaksi Siswa pada Diskusi Kelompok

Frenza Fairuz Firmansyah, Erfan Yudianto, Eko Yudi Febrianto, Nurfaizah Titisari Sulihah, Trio Rhoma Budianto

553-563
- PDF
Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, and Create) Berbantuan Media Wordwall Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sanggar Bimbingan Muhammadiyah Kepong Malaysia

Dinda Utami, Tua Halomoan Harahap

564-575
- PDF
Analisis Proses Berpikir Matematis Siswa Menurut Teori Mason

Michel Febri Oktaviani, Hanifah Hanifah

576-588
- PDF
Pengembangan Game Kalba Berbasis Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas IV SDN 1 Kaleo

Nurhayati Hayati, Sri Lastuti, Husnul Khatimah

589-602
- PDF
Analisis Sajian Materi Konsep Pecahan pada Buku Teks Matematika Kelas IV SD Berdasarkan Prakseologi

Miranda Abung, Agung Dian Putra, Siti Nurjanah, Niken Yuni Astiti

603-617
- PDF
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Pada Siswa SMP YLPI P. Marpoyan

Jihan Fadilla, Astri Wahyuni, Suripah Suripah, Reni Wahyuni, Gida Kadarisma

618-627
- PDF
Penggunaan Media Pembelajaran Kahoot! Berbasis Game untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika

Rezki Putri Juliani, Selvia Erita, Reri Seprina Anggraini

628-641
- PDF
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Transformasi Geometri dengan Konteks Tari Sekapur Sirih di Kerinci

Reni Gustia, Nur Rusliah, Rilla Gina Gunawan

642-654
- PDF
E-Comic Interaktif: Inovasi Pembelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Bangkalan Penelitian

Juniar Shintia Dewi, Rica Wijayanti

655-663
- PDF
Perbandingan Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Mahasiswa yang Belajar Menggunakan Teori M-APOS dan Model Knisley

Ilmadi Ilmadi, Isnurani Isnurani

672-681
- PDF
Pengembangan E-Modul Interaktif Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Problem Solving dalam Pembelajaran Matematika

Vivi Tri Wulandari, Addin Fikkrullah Hidayat, Ardelia Nur Hamimah, Wiryanto Wiryanto, Ramadhan Kurnia Habibie

682-696
- PDF
Pengaruh Model PBL dengan Aktivitas Math Trail Berbantuan Mathcitymap Terhadap Kemampuan Numersi Siswa

Rara Erria, Resy Nirawati, Buyung Buyung

697-710
- PDF
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMKN 1 Bandar Lampung

Mariana Puspitasari, Muhammad Nurwahidin, Herpratiwi Herpratiwi

711-722
- PDF
Penggunaan Dongeng Matematika dalam Meningkatkan Berhitung Awal di TK Islam Al-Falaah Desa Pulau Semambu 2025

Salsa Gustira Rizki, Windi Dwi Andika

723-734
- PDF
Eksplorasi Etnomatematika pada Masjid Agung Rantau Prapat

Nurul Afifah Hadi, Tanti Jumasyaroh Siregar

735-751
- PDF
Mathematical Literacy Skills in Rational Number Material Class VII Reviewed from Learning Motivation

Nia Kusniawati, Lia Yuliawati, Yusfita Yusuf

752-763
- PDF
Deskripsi Kemampuan Penalaran Matematika Siswa pada Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel di SMA Negeri 1 Tapa

Nur'Ain Pratami Konijo, Nancy Katili

764-772
- PDF
Pengaruh Model Elciting Activities Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Representasi Matematis Peserta Didik

Asri Qurotunnisa, Siska Andriani, Indah Resti Ayuni Suri

773-787
- PDF
Studi Literatur Review: Analisis Kemampuan Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal PISA di Tinjau Dari Gaya Kognitif Field Dependent dan Field Independent

Yesi Melisa Dewi, Eko Andy Purnomo, Dwi Sulistyaningsih

788-799
- PDF
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V dalam Konteks Adaptasiteknologi Digital SDN 3 Kunduran Kabupaten Blora

Muhamad Pebrianto, Sigit Yulianto

800-812
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik TSTS (Two Stay Two Stray) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa

Sahrul Sahrul, Novita Sari

813-825
- PDF
Efektivitas Gamifikasi Modul Interaktif terhadap Pemahaman dan Minat Belajar Statistika Mahasiswa Politeknik Pertanian Kupang

Marvin Jecson Pandu, Marchy Pallo

826-834
- PDF
Penerapan Model Discovery Learning dengan Teknik Probing Prompting Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP

Aulia Kusuma Ningsih, Etika Khaerunnisa

835-844
- PDF
Penerapan Model Problem Based Learning dan Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik

Mufidatu Zakiyah Dwi Lestari, Alifiani Alifiani, Yakusni Yakusni

845-856
- PDF
Pengaruh Kebiasaan Berpikir, Resiliensi, dan Disposisi Matematis terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII di Kecamatan Teluk Ambon

Abdul Sofyan, Neneng Anastasyia

857-870
- PDF
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga PADI Pada Materi Penyajian Data Di Kelas VIII SMP Negeri 4 Wamena

Citra Ratna Napitupulu, Laorensius Karan Lappi

871-877
- PDF
Analisis Kebutuhan Pengembangan Buku Ajar Berbasis Kasus untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Maifit Hendriani, Rahmia Tuljannah

878-889
- PDF
Analisis Kesalahan Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Rasio Berdasarkan Teori Kastolan

Selfia Putri, Aan Hasanah, Tatang Herman

890-905
- PDF
Pengembangan Media Pembelajaran LudoMatik: Petualangan Operasi Pada Materi Operasi Campuran Bilangan Bulat Untuk Kelas IV SD

Dina Febrianti, Kriswamdani Kriswandani

906-920
- PDF
Pemahaman Aljabar: Sebuah Kajian Filosofi dan Historis

Rina febriana, Shafa Salsabilla

921-929
- PDF
Efektifitas Pendeketan Realistic Mathematics Education (RME) dalam Meningkatkan Pelajaran Matematika terhadap Hasil Belajar

Nadia Ulfa, Mety Liesdiani

930-937
- PDF
Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhadap Kemampuan Generalisasi Siswa Kelas VIII di MTs Negeri Jombang

Esty Saraswati Nur Hartiningrum, Safiil Maarif

938-945
- PDF
Analisis Sistematis Analisis Sistematis Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP

Muhamad Kafillah, Dani Firmansyah, Kurnia Eka Lestari

946-956
- PDF
Model Discovery Learning Sebagai Inovasi Pembelajaran Matematika Pada Kurikulum Merdeka

Muktabar Annurul PS, Yerizon Yerizon

957-962
- PDF
Analisis Peran Teknologi dalam Pembelajaran Matematika Berdasarkan Perspektif Guru dan Siswa

Susilawati Veronika, Sepriani Liliana

976-985
- PDF
Pengaruh Realistic Mathematic Education dengan Pendekatan Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar

Fasa Sandria, Muhammad Assegaf Baalwi

986-996
- PDF
Profile of Mathematical Creative Thinking Ability of High School Students Reviewed from Cognitive Style

Novani Hartati, Agus Janudin, Yusfita Yusuf

997-1009
- PDF

View All Issues