Articles

• Analisis Kesalahan Siswa SD Kelas V dalam Menyelesaikan Masalah Soal Cerita pada Materi Pecahan Berdasarkan Prosedur Newman

  Meiliana Anika Putri, Sigid Edy Purwanto

  1-15

  • PDF
• Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas XI pada Materi Trigonometri

  Diana Maulida, Lessa Roesdiana, Dadang Rahman Munandar

  16-26

  • PDF
• Pengembangan Modul Matematika Berbasis Pendekatan Metakognitif dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Self-Confidence Matematis Siswa

  Rida Nelviani Lubis, Asrin Lubis, Asmin Asmin

  27-38

  • PDF
• Analisis Kemampuan Reversible Thinking Peserta Didik Kelas VIII SMP pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

  Aura Purwaningrum, Sugeng Sutiarso

  39-48

  • PDF
• Perbedaan Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Disposisi Matematis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning

  Yosephin Elisabeth Panggabean, Mulyono Mulyono, Humuntal Banjarnahor

  49-59

  • PDF
• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Contextual Teaching Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Disposisi Matematis Siswa SMP

  Monadia Liiman, Mulyono Mulyono, E. Elvis Napitupulu

  60-71

  • PDF
• Pengembangan MediazPembelajarankInteraktif Berbasis Canva padaiMateriiPecahan untuk Siswa Sekolah Dasar

  Zahra Kamila, Kowiyah Kowiyah

  72-83

  • PDF
• Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa

  Rizka Abdillah, Susiswo Susiswo, Hery Susanto

  84-97

  • PDF
• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX

  Hannia Luthfi, Fibri Rakhmawati

  98-109

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis CTL Berbantuan Macromedia Flash untuk Meningkatkan Kemampuan Visual Thinking Siswa SMP

  Deliana Deliana, Edi Surya, Kms Muhammad Amin Fauzi

  110-125

  • PDF
• Perbedaan Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing dan Pembelajaran Langsung

  Andika Dharma, Mukhtar Mukhtar, Bornok Sinaga

  126-138

  • PDF
• Penerapan Hybrid Learning di Perguruan Tinggi Indonesia: Literatur Review

  Yullys Helsa, Rosida Marasabessy, Dadang Juandi, Turmudi Turmudi

  139-162

  • PDF
• Reversible Thinking Ability in Solving Mathematics Problems

  Aneu Pebrianti, Dadang Juandi

  163-173

  • PDF
• Pengembangan Lembaran Kerja Peserta Didik Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education di Kelas V Sekolah Dasar

  Yoga Suhendra, Rusdinal Rusdinal, Ahmad Fauzan, Nur Azmi Alwi

  174-184
• Hypothetical Learning Trajectory Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education

  Belia Deciku, Edwin Musdi, I Made Arnawa, Suherman Suherman

  185-196

  • PDF
• Development of Mathematical Literacy Problems using East Kalimantan Context

  Rusdiana Rusdiana, Auliaul Fitrah Samsuddin, Achmad Muhtadin, Petrus Fendiyanto

  197-210

  • PDF
• Strategi Metakognitif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Sistem persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau Berdasarkan Kecemasan Matematika

  Linda Ramadhanty Januar, Purwanto Purwanto, Susiswo Susiswo

  210-222

  • PDF
• Pengembangan Bahan Ajar Berbasis RME Berbantuan Macromedia Flash untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematisdan Self-Efficacy Siswa

  Sry Laila Angelina Siregar, Mulyono Mulyono, Edy Surya

  223-239

  • PDF
• Systematic Literature Review: Kemampuan Pembuktian Matematis

  Niken Shofiana Dewi, Dadan Dasari

  240-254

  • PDF
• Komunikasi Matematis Tulis Siswa SMP pada Materi Aljabar Ditinjau dari Kemampuan Matematika

  Wahyu Santoso, Purwanto Purwanto, Subanji Subanji

  255-268

  • PDF
• Kemampuan Komunikasi Matematis Tulis Siswa Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa

  Ninik Diah Wulandari, Sukoriyanto Sukoriyanto, I Nengah Parta

  269-277

  • PDF
• Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Budaya Mandailing (PMR-B2M) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

  Khairunnisyah Khairunnisyah, Edi Syahputra, Faiz Ahyaningsih

  278-288

  • PDF
• Penerapan Sistem Pembelajaran Berbasis Video bagi Siswa SMP pada Materi Ekspresi Aljabar

  Sugama Maskar, Nanang Priatna

  289-301

  • PDF
• Pengembangan E-Modul Berbasis Multimedia Interaktif Dengan Pendekatan Contekstual Teaching and Learning Untuk Siswa Sekolah Dasar Pada Materi Bangun Ruang

  Rieke Alyusfitri, Syafni Gustina Sari, Ira Rahmayuni Jusar, Nindya Pratiwi

  302-312

  • PDF
• Pengembangan Apikasi Android Berbasis Simulasi Interaktif Berbantuan MATLAB untuk Pembelajaran Matematika SMP Pasca Pandemi

  Rizal Dian Azmi, Siti Khoiruli Ummah

  313-325

  • PDF
• Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Teori Krulik dan Rudnick: Analisis Validitas Konten

  Hamidah Suryani Lukman, Ana Setiani, Nur Agustiani

  326-339

  • PDF
• Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam Pemecahan Masalah Open-Ended Berdasarkan Teori Wallas Ditinjau dari Adversity Quotient

  Dhanar Dwi Jatmiko, Lutfi Andriana, Didik Sugeng Pambudi, Dinawati Trapsilasiwi, Saddam Hussen

  340-349

  • PDF
• Kajian Learning Obstacle pada Topik Bilangan Berpangkat Ditinjau dari Literasi PISA 2021

  Syein Fadilla Putri Sumirat, Eyus Sudihartinih, Encum Sumiaty

  350-361

  • PDF
• Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Animasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar

  Addina Kamalia, Yulia Rahmadhar

  362-371

  • PDF
• Pengaruh Media Video Animasi Powtoon terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Pejaten Timur 01

  Intan Alia Miudi, Supriansyah Supriansyah

  372-379

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa

  Zulfa Amrina, Syafni Gustina Sari; Joni Alfino; Mahdiansyah Mahdiansyah

  380-391

  • PDF
• Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Berbantuan Media Animasi untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis

  Enda Ribka Meganta P, Edi Syahputra, Faiz Ahyaningsih

  392-401

  • PDF
• Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP dengan Gaya Kognitif Field Dependent dalam Menyelesaikan Soal Cerita

  Septian Haru Nugroho, Muhamad Toyib

  402-420

  • PDF
• Efektivitas Pendekatan Open-Ended pada Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir HOTS Matematis Siswa SMP

  M. Ihsan Mulyawan, Yani Setiani, Cecep Anwar Hadi FS

  421-431

  • PDF