Articles

• Pengembangan Modul Matematika Konteks Makanan Khas Masyarakat Kabupaten Kepulauan Meranti pada Materi Program Linear untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik

  Rezkiatu Novia Alhikmah

  1876-1890

  • PDF
• Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended ditinjau dari Gaya Kognitif dan Gender

  Ramal Fitra, Meilisari Meilisari, Lukman El Hakim

  1891-1907

  • PDF
• Identifikasi Resiliensi Matematis Siswa Kelas X pada Pembelajaran Matematika

  Evi Latifatus Sirri, Muh Fajar Fazriansyah, Ikhsan Faturohman

  1908-1915

  • PDF
• Eksplorasi Etnomatematika pada Bangunan Gereja Katolik Fransiskus Xaverius Kakaskasen

  Nadila Cetzia Nikita Singal, Darel F. Kaunang, Patricia V.J. Runtu

  1916-1928

  • PDF
• Efektivitas PjBL terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas VII Pada Materi Bangun Ruang Bola di SMP Negeri 2 Pagaralam Tahun Pelajaran 2022/2023 Efektivitas

  Neni Lismareni, Welly Fransiska, Riri Sesianti

  1929-1940

  • PDF
• Implikasi Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Pendekatan Inquiry Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa

  Litundzira Ghaira, Rajab Vebrian

  1941-1950

  • PDF
• Improving Students' Mathematical Communication Through Differentiated Learning Implementing the MERDEKA Class VII Flow

  Dinda Frildawati, Nur Izzati, Nurul Hilda Syani Putri

  1951-1960

  • PDF
• Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Peluang Berdasarkan Teori Newman Ditinjau dari Gaya Belajar

  Anasthasia Ella Natalia, Helti Lygia Mampouw

  1961-1972

  • PDF
• Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Smpn 1 Geger

  Reza Emelia Dayanti, Ika Krisdiana, Indra Puji Astuti

  1973-1980

  • PDF
• Meta Analisis Pendekatan Etnomatematika dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

  Titi Nurniyati, Suarti Djafar, Putriyani S, Nurdin Nurdin

  1981-1993

  • PDF
• Pengembangan Instrumen Numerasi pada Sub Domain Aljabar dengan Konteks Sosial Budaya Banten untuk Siswa SMA

  Reksa Saputra, Hepsi Nindiasari

  1994-2002

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Materi Teorema Pythagoras Berbasis Adobe Animate CC

  Ghina Tri Cipta, Patricia V.J. Runtu, Sylvia J.A. Sumarauw

  2003-2014

  • PDF
• Profil Kemampuan Dasar Matematika Mahasiswa Baru di FMIPA-K Universitas Negeri Manado

  Erika Fira Lumi, Victor R Sulangi, Vivian Eleonora Regar

  2015-2025

  • PDF
• Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas

  Kadek Yudista Witraguna, I Putu Pasek Suryawan

  2026-2038

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa Melalui Media Kartu Angka Bergambar Berbasis Kearifan Lokal Budaya Ngada

  Roswita Lindang, Wilibaldus Bhoke, Melkior Wewe

  2039-2050

  • PDF
• Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended pada Materi Aritmatika Sosial

  Jesika Florensia Tadjamawo, Derel F Kaunang, Anetha L. F. Tilaar

  2051-2061

  • PDF
• Efektivitas Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada Mata Kuliah Kajian Matematika Sekolah Dasar

  Sukmawati Sukmawati, Aisyah Ali, Chelsi Yuliana S, Ria Ristiani

  2064-2075

  • PDF
• Pengembangan E-Modul Matematika untuk Pembelajaran Remedial pada Materi Bilangan

  Khusnul Safrina, Darwani Darwani, Susanti Susanti, Siti Nurfaiza

  2076-2090

  • PDF
• Literature Review: Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa melalui Komik Matematika

  Musliha Dalling, Putriyani S, Rustiani S, Nurdin Nurdin

  2091-2107

  • PDF
• Analisis Belajar Siswa dalam Menerapkan Media KAJAR (Kartu Aljabar) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMPQ Al-Asrar

  Moh Fajar Fairuzi, Mety Liesdiani

  2108-2117

  • PDF
• Pengembangan Soal Tipe Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Berbasis Konteks Budaya Melayu untuk Mengukur Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Fase D

  Elina Elina, Maimunah Maimunah

  2118-2132

  • PDF
• Pengembangan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) pada Materi Rasio di UPT SMPN 4 Painan Kabupaten Pesisir Selatan

  Marizka Hanum, Yulia Haryono, Alfi Yunita

  2133-2148

  • PDF
• Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Chat GPT Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di MTS Darul Ulum

  Masluha Masluha, Zainudin Zainudin

  2149-2157

  • PDF
• Systematic Literature Review: Analisis Kemampuan Literasi Matematis di Kabupaten Serang

  Ayat Akras, Heni Pujiastuti, Isna Rafianti

  2158-2169

  • PDF
• Pengembangan E-Comic pada Materi Perbandingan untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matermatis Siswa SMP

  Afriani Harwil, Suci Yuniati, Depriwana Rahmi, Annisah Kurniati

  2170-2182

  • PDF
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Bentuk Aljabar Siswa

  Chinta Prameswari, Cori Pitoy, Anekke Pesik

  2183-2188

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar pada Materi Lingkaran Kelas XI 1 SMA Negeri 3 Salatiga Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Quizizz

  Fitrotul Ainiah, Kriswandani Kriswandani, Anna Royyana Nikmah

  2189-2201

  • PDF
• Analisis Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemandirian Belajar Mahasiswa

  Lois Tambunan, Masni Veronika Situmorang, Janwar Tambunan

  2202-2210

  • PDF
• Meta Analisis Peningkatan Literasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah

  Sukma Nur Savitri, Scolastika Mariani, Arief Agoestanto, Sugiman Sugiman

  2211-2224

  • PDF
• Efektivitas Pembelajaran Project-Based Learning Berbasis STEAM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Siswa SMP

  Umi Nur Khasanah, Sri Rejeki, Sugiyanti Sugiyanti

  2225-2242

  • PDF
• Penerapan Metode Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktifitas Siswa

  Asmaun Asmaun, Ahmad Talib, Muh. Rifandi

  2243-2254

  • PDF
• Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Kodular dan Dampaknya pada Kemampuan Analisis Matematis

  Fadhlur Rohman, Netriwati Netriwati, Wawan Gunawan

  2255-2263

  • PDF
• Meta Syntesis: Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Model Pembelajaran Berbasis Projek

  Vitania Rakhmawati, Scholastika Mariani, Arief Agoestanto, Sugiman Sugiman

  2264-2278

  • PDF
• Analisis Kemampuan Literasi Matematika Berbasis HOTS Ditinjau dari Kemandirian Belajar pada Pembelajaran PBL Berbantuan E-Modul

  Suhengrin Suhengrin, YL Sukestiyarno

  2279-2293

  • PDF
• Analisis Korespondensi Kemampuan Dasar Matematika Mahasiswa Baru Fakultas Ekonomi Berdasarkan Asal Daerah, Sekolah, dan Jurusan

  Yuda Satria Nugraha, Auli Irfah

  2294-2306

  • PDF
• Analisis Pengetahuan Numerasi Mahasiswa Calon Guru Matematika

  Ema Oktariani, Nicky Dwi Puspaningtyas

  2307-2318

  • PDF
• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Tipe Kepribadian Introvert Peserta Didik

  A Sriyanti, Amina Saputri, Ulfiani Rahman

  2319-2331

  • PDF
• Optimalisasi Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK Pada Mata Kuliah Bilangan Dan Pengoloahan Data Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

  Miranda Abung, Muhammad Nurwahidin

  2332-2344

  • PDF
• Penilaian Calon Guru Matematika Terhadap Metode Penyelesaian yang Berbeda-Beda (Multiple Solution Methods) pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

  Najlarafah Is Laisa, Jefferson Roossevelt, Darma Andreas Ngilawajan, Adi Nur Cahyono, Safrudiannur Safrudiannur

  2345-2354

  • PDF
• Pengaruh Penerapan RME Berbantuan Alat Peraga Kotak Matriks Terhadap Pemahaman Konsep Siwa Kelas XI SMK Swasta Imelda

  Gebriel Saron Silaban, Joel Shintong Naibaho, Marthin Marbun, Rival Ananda Gisti, Yoga Aulia Saputra, Budi Halomoan Siregar

  2355-2363

  • PDF
• Komik Tapanuli Berbasis Etnomatematika Geometri pada Bangunan Candi Portibi Portibi Temple, Ethnomathematics, Geometry, Comics, TapSel

  Nur Sahara Sahara, Lisna Agustina, Teresia Simatupang, Fadilah Sri Utami

  2364-2372

  • PDF
• Validitas E-LKPD Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Eksponen

  Widia Mista, Zulfitri Aima, Dewi Yuliana Fitri

  2373-2385

  • PDF
• Studi Literatur: Evaluasi Dampak Game Edukasi pada Prestasi Belajar Matematika

  Amalia Maharani, Ria Sudiana, Ilmiyanti Rahayu

  2386-2398

  • PDF
• Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Tipe HOTS Berdasarkan Teori Nolting Ditinjau dari Gaya Kognitif

  Nadila Nadila, Bambang Sri Anggoro, Dona Dinda Pratiwi

  2399-2410

  • PDF
• Analisis Kesalahan Siswa Berbasis Newman’s Error Analysis (NEA) dalam Memecahkan Permasalahan Soal Cerita Trigonometri

  Rena Juniyarti, Agung Hartoyo, Asep Nursangaji

  2411-2423
• Pengembangan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) Berbantuan Liveworksheets untuk Memfasilitasi Pencapaian Minat Belajar Matematika Peserta Didik di Kelas VII SMPN 3 Ampek Angkek

  Zhillan Zhalila, Rusdi Rusdi, Aniswita Aniswita, Gema Hista Medika

  2424-2437

  • PDF
• Deskriptif Kuantitatif Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP di Daerah Pesisir Kota Kendari

  Usman Usman, Roni Amaludin, Rohmiati Rohmiati, Risnajayanti Risnajayanti, waode sari amalia, hermanto hermanto, sultan andilah

  2438-2449

  • PDF
• Pengembangan Lembar Kerja Berbasis Penemuan Terbimbing untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Mahasiswa pada Mata Kuliah Fungsi Kompleks

  Ade Irma, Rena Revita, Azha Apriliani

  2452-2461

  • PDF
• Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran PBL, PjBL, dan Inquiry Learning

  Aulia Indillah Putri, Rohana Rohana, Destiniar Destiniar

  2462-2469

  • PDF
• Pengembangan E-Modul Pada Materi Statistika Tingkat SMK untuk Menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila

  Berlin Inbay Bernessa, Allen Marga Retta, Dina Octaria

  2470-2484

  • PDF
• Pengembangan Instrumen Kemampuan Penalaran Matematis Pada Peserta Didik Kelas XI SMA Muhammadiyah Batudaa Semester Ganjil

  Sumarno Ismail, Kartin Usman, Rizkandar Adi Raksa M Hulinggi

  2485-2491

  • PDF